A Universidade Federal de Sergipe (UFS) obteve nota máxima na avaliação do Ministério da Educação para os cursos de Medicina dos campi de Aracaju e Lagarto. Ambos alcançaram conceito 5 no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) 2025, conforme resultado divulgado nesta última segunda-feira (19).

Adilson Andrade

O desempenho posiciona a UFS entre as instituições com melhor avaliação no ensino médico no país. O resultado contempla dois modelos pedagógicos distintos adotados pela universidade: o ensino tradicional, aplicado no campus de Aracaju, e a metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), utilizada no campus de Lagarto. A avaliação indica a consolidação de um padrão institucional de qualidade nos dois cursos.

No campus de Aracaju, o curso apresentou evolução contínua nos ciclos avaliativos, com progressão de conceitos até alcançar duas notas máximas consecutivas. O processo envolve acompanhamento acadêmico, inserção dos estudantes em atividades práticas desde os primeiros períodos e articulação entre docentes, coordenação e gestão universitária.

No campus de Lagarto, o resultado reforça a política de interiorização do ensino superior com manutenção dos padrões de qualidade. A metodologia PBL, adotada no curso, prioriza a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem e a integração entre teoria e prática, fatores que também são avaliados no exame nacional.

A avaliação positiva também reflete investimentos realizados nos últimos anos, especialmente na infraestrutura e na organização dos Hospitais Universitários, administrados pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). As melhorias estruturais, tecnológicas e de gestão impactaram diretamente as atividades de ensino, pesquisa e formação profissional.

O Enamed avalia não apenas o domínio técnico dos estudantes, mas também competências éticas e profissionais necessárias ao exercício da medicina. O conceito máximo indica que os cursos atendem aos critérios estabelecidos pelo Ministério da Educação para a formação de médicos aptos a atuar no sistema de saúde.